Subventions de synthèse des connaissances sur le développement de compétences pour répondre aux besoins futurs du marché du travail canadien
Les sciences humaines offrent une multitude de connaissances et une très grande expertise en ce qui concerne la dynamique du marché du travail et le développement des compétences. C’est pourquoi, en partenariat avec Emploi et Développement social Canada et d’autres acteurs clés, le Conseil de recherches en sciences humaines a préparé un appel de propositions afin d’obtenir une évaluation de l’état actuel des connaissances sur les besoins du marché du travail canadien en matière de compétences ainsi que sur les politiques et les pratiques les plus susceptibles de répondre aux besoins de demain.
Les objectifs de l’occasion de financement liée aux subventions de synthèse des connaissances étaient les suivants :
- évaluer la qualité, l’exactitude et la rigueur des travaux menés dans lesdits domaines;
- cibler les lacunes en matière de connaissances et de données quantitatives et qualitatives disponibles;
- mobiliser les connaissances sur les compétences et le marché du travail au sein du milieu universitaire, de l’industrie et du secteur des politiques publiques.
Dans le cadre de cette occasion de financement, 16 rapports ont été rédigés par des chercheurs de diverses disciplines provenant de partout au Canada. Consulter la liste des détenteurs de subvention.
Veuillez noter que les vidéos et les rapports sont disponibles uniquement dans la langue dans laquelle ils ont été réalisés.
Enrichir la recherche concernant les Métis
Chris Andersen et Yvonne Poitras Pratt dressent une synthèse des connaissances axées sur la recherche concernant les Métis et l’éducation, l’emploi et la formation. En collaboration avec diverses organisations métisses, l’équipe de chercheurs a découvert qu’une grande partie de la recherche concernant les Métis est effectuée à l’échelle provinciale et que cette situation crée un « vide juridictionnel ». Ils espèrent mettre en place une base de données fondée sur l’externalisation ouverte afin de centraliser les connaissances et de faciliter l’accès des acteurs politiques de partout au Canada aux pratiques exemplaires et à d’autres ressources.
Intégrer les étudiants internationaux
Chedly Belkhodja présente une synthèse des connaissances ayant pour objectif d’évaluer les facteurs de réussite de l’intégration des étudiants internationaux à la société canadienne – une population qui est en croissance dans les universités de tout le pays. Sa synthèse a mis en lumière les défis que présentent le recrutement d’étudiants internationaux et leur intégration dans des milieux de travail canadiens après l’obtention de leur diplôme. Elle permet de mieux comprendre la façon dont les étudiants internationaux contribuent à la prospérité du Canada.
Investir dans le capital humain
Benoit Dostie explique en quoi consiste sa synthèse des connaissances sur l’impact de la formation parrainée par l’employeur. Dans le cadre de ses travaux, il s’est intéressé aux stratégies d’affaires liées aux investissements en capital humain, à l’interaction entre la formation parrainée par l’employeur et la productivité des employés ainsi qu’à la complémentarité qui existe entre les investissements en formation, en capital physique et en capital organisationnel. Sa synthèse a permis de démontrer que les investissements en formation ont un impact positif sur les entreprises et que les avantages dépassent la perte salariale relative à la formation.
Tirer profit du mentorat
Catherine Elliott – en son nom et au nom de Joanne D. Leck – parle de l’état actuel du mentorat au Canada et de certains défis auxquels doivent faire face les femmes, les minorités visibles, les immigrants, les personnes handicapées et les Autochtones pour accéder à des postes de niveau supérieur en milieu de travail. Mmes Elliott et Leck ainsi que leur équipe de recherche ont examiné les nombreux avantages associés au mentorat, notamment l’amélioration du rendement, du développement des compétences et de l’accessibilité aux promotions. Elles ont aussi étudié diverses approches de mentorat et tenté de voir comment utiliser le mentorat comme un levier favorisant l’apprentissage et l’avancement des employés, de façon à ce que le Canada puisse profiter du potentiel de leadership de tous les employés.
Accroître la participation des personnes handicapées au marché du travail
Sally Lindsay présente une synthèse des connaissances qui vise à trouver des façons d’accroître la participation des personnes handicapées, un groupe sous-utilisé, au marché du travail canadien. Dans le cadre de ses travaux, elle a cerné des politiques, des programmes et des pratiques susceptibles d’améliorer l’intégration des personnes handicapées au sein du marché du travail. Parmi ses recommandations : faire davantage de recherche sur le sujet et inciter les différents intervenants à travailler ensemble.
Assurer la viabilité des entreprises familiales
Howard Lin s’intéresse à ce qui se passe au sein des entreprises familiales au Canada, entreprises dirigées ou influencées par la famille ou dans lesquelles la famille est impliquée. En examinant le volet « compétences », M. Lin a constaté qu’il n’existe aucun incitatif pour les motiver à augmenter leur rendement sur le plan des compétences professionnelles. En s’appuyant sur sa synthèse des connaissances, le chercheur croit qu’une approche adaptée à la dynamique des entreprises familiales aiderait ces dernières à combler cette lacune.
Insister sur la littératie numérique dans les programmes d’études
Dragana Martinovic et Viktor Freiman abordent la question des compétences en littératie numérique dans le marché du travail canadien. Ils ont passé en revue la recherche qui existe sur le développement et le type de compétences en littératie numérique jugées nécessaires pour réussir dans le marché du travail d’aujourd’hui. Ils se sont également intéressés à la manière dont la technologie transforme les pratiques en enseignement et dans les milieux de travail ainsi qu’aux meilleures façons de s’y prendre pour recruter une main-d’œuvre diverse et qualifiée. Leur synthèse des connaissances a permis de recommander des changements à apporter aux programmes d’études, des changements mettant l’accent sur les compétences transdisciplinaires et transférables, la communication, la collaboration et la littératie numérique.
Anticiper l’évolution démographique de la main-d’œuvre au Canada
Susan McDaniel se demande si, dans les années à venir, il y aura pénurie de main-d’œuvre ou de compétences au pays et quel sera le rôle de l’immigration dans l’avenir du Canada. Selon ce qu’elle a observé, rien ne laisse entrevoir une pénurie généralisée de main-d’œuvre à l’échelle nationale. Il y aurait toutefois une certaine pénurie ou plutôt une certaine disparité en matière de compétences dans des régions ou des secteurs donnés. Sa synthèse des connaissances a permis de circonscrire de grands groupes sous-utilisés, tels que les jeunes, les immigrants hautement qualifiés, les Autochtones, les personnes handicapées et les travailleurs âgés.
Équilibrer l’offre et la demande de compétences
Miana Plesca et Fraser Summerfield discutent de l’offre et de la demande de compétences au Canada. Au cours de leur synthèse des connaissances, ils ont constaté que les compétences des travailleurs ne correspondent pas aux compétences qui sont recherchées sur le marché du travail. Afin de pallier cette disparité, ils souhaitent que soit mise en œuvre une politique favorisant la création d’emplois axés sur les travailleurs dotés d’une pensée critique et de compétences générales transférables.
Développer des compétences dans les cours de sciences au primaire
Diane Pruneau présente une synthèse des connaissances faisant état des compétences que les employeurs et les chercheurs recommandent pour les travailleurs de la société d’aujourd’hui. Avec son équipe de recherche, elle a analysé les programmes scolaires du primaire au Canada afin de voir si les compétences recommandées sont enseignées dans les cours de sciences et de technologies. En s’appuyant sur les résultats obtenus, la chercheure a proposé d’apporter des modifications aux programmes de sciences canadiens afin qu’une attention accrue soit portée, entre autres, aux compétences en entrepreneuriat et en évaluation du risque.
Réduire les disparités en matière de compétences
Hannah Scott et Igor Kotlyar proposent une synthèse des connaissances sur l’analyse des bassins de compétences. Afin de mener à bien ce type d’analyse peu commune, les chercheurs doivent tenir compte des employeurs ainsi que de la main-d’œuvre et mettre l’accent sur les compétences et les secteurs géographiques importants pour les employeurs plutôt que sur les catégories d’emplois et les frontières géographiques habituelles. Aucune analyse des bassins de compétences n’a encore été réalisée au Canada; Mme Scott et M. Kotlyar espèrent que leurs travaux aideront les chercheurs et les décideurs canadiens à examiner, dans une perspective locale, les disparités en matière de compétences.
Développer le commerce de l’artisanat traditionnel
Monica Shore – à titre de représentante de Nicole Vaugeois – parle du secteur du commerce de l’artisanat traditionnel. Elle mentionne que les besoins du marché du travail dans ce secteur ainsi que les défis et les améliorations possibles en matière de formation et de développement des compétences des artisans figurent parmi les points abordés dans la synthèse des connaissances. Au nombre des recommandations formulées : établir de meilleurs liens entre entrepreneuriat et artisanat, inciter les jeunes à travailler dans ce secteur et offrir aux artisans une formation en technologie numérique et en développement d’entreprise.
Favoriser l’intégration du personnel infirmier formé à l’étranger
Margaret Walton-Roberts aborde, dans le cadre de sa synthèse des connaissances, la question de l’intégration des infirmiers formés à l’étranger au sein du système de santé canadien. En raison de la pénurie de 60 000 infirmiers que le Canada pourrait connaître d’ici 2022, la chercheure croit que ses travaux pourraient avoir un certain impact sur les décisions prises dans le cadre de la réforme des politiques d’immigration et sur la façon dont ces décisions peuvent s’arrimer aux règlements des associations professionnelles.
Réformer les programmes de doctorat en sciences humaines
Paul Yachnin et Leigh Yetter mettent à l’avant-scène la sous-employabilité des titulaires de doctorat en sciences humaines. Ils soutiennent que l’enseignement et la recherche de haut niveau dans ce domaine ont une grande valeur sociale parce qu’ils permettent de mieux comprendre les problèmes du Canada d’un point de vue éthique et historique. Dans le cadre de leur synthèse des connaissances, les chercheurs recommandent de réformer les programmes de doctorat en sciences humaines afin qu’ils conduisent à un éventail plus large de débouchés, et pas seulement à une carrière universitaire en enseignement.
Proposer de nouvelles perspectives d’emploi aux jeunes des régions nordiques
Frances Abele et Senada Delic s’intéressent à la question de l’emploi chez les jeunes Autochtones du Nord du Canada. Elles ont exploré des sources possibles de disparité en matière de compétences entre les emplois disponibles dans les communautés nordiques et la formation, la réussite professionnelle et les perspectives de carrière de la jeune main-d’œuvre autochtone. Afin de faire connaître et de rendre accessibles aux jeunes des régions nordiques les parcours scolaires et les orientations professionnelles qui existent, elles recommandent l’établissement d’une meilleure collaboration entre les systèmes d’éducation primaire, secondaire, postsecondaire et de formation professionnelle.
Accueillir les travailleurs étrangers et contribuer à leur intégration
Julie Drolet voit dans l’immigration une avenue prometteuse pour combler les lacunes du marché du travail. La chercheure et son équipe ont examiné la pénurie en matière de compétences et de main-d’œuvre qui se fait de plus en plus sentir au Canada, et ce, alors que la concurrence mondiale pour le talent est féroce. La synthèse des connaissances visait à mettre en lumière ce que l’on sait actuellement du rôle des employeurs et des organisations d’employeurs relativement à l’accueil et à l’intégration des nouveaux arrivants. Les conclusions tendent à confirmer que les gouvernements fédéral et provinciaux, les employeurs et les fournisseurs de services ont tous un rôle à jouer pour accroître la capacité des employeurs à recruter et à embaucher des travailleurs immigrants afin de répondre aux besoins d’un marché du travail en évolution.
Pour obtenir de plus amples renseignements, veuillez communiquer avec :
Cindy McIntyre
Analyste des politiques, Stratégie et rendement organisationnels
Tél. : 613-947-2081
Courriel : Cindy.mcintyre@sshrc-crsh.gc.ca