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Intimidation

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Intimidation

L’intimidation n’est pas un concept nouveau. Toutefois, depuis les dernières années, les débats entourant l’intimidation sont de plus en plus présents dans les médias et les communautés, car ses tragiques impacts se font sentir, notamment le taux de suicide chez les jeunes Canadiens. Et depuis la montée des médias sociaux, un nouveau terme a fait son apparition : la cyberintimidation, définie comme de l’intimidation faite en ligne.

Les chercheurs ci-dessous, qui sont financés par le CRSH, comptent parmi ceux qui permettent de mieux comprendre les motifs de l’intimidation et qui aident à mettre en place, pour les personnes et les écoles, des stratégies visant à mieux gérer ses effets et à éviter qu’ils se reproduisent.

Frances Aboud, de l’Université McGill, étudie l’intimidation verbale dans une école primaire multiethnique de Montréal et tente de trouver des façons d’éduquer les passants à faire preuve d’assurance pour stopper l’intimidation et prendre la défense des victimes.

Sheila Cavanagh, de l’Université York, étudie les étudiants lesbiennes, gais, bisexuels et transgenres et l’intimidation dans les écoles secondaires.

Wendy Craig, de la Queen’s University, est à la tête d’un grand réseau de recherche nommé Promotion des relations et l’élimination de la violence (PREVNet). Il s’agit d’un partenariat de chercheurs universitaires, d’ONG et de gouvernements dont l’objectif principal est d’échanger des connaissances afin de sensibiliser le public à l’intimidation, de fournir des outils d’évaluation et d’intervention ainsi que de promouvoir les politiques liées à l’intimidation.

Caroline Doramajian est une boursière Vanier qui tente de trouver des façons de promouvoir des interventions menées par les jeunes contre la victimisation des pairs et ses effets négatifs.

Bonnie Leadbeater, de l’University of Victoria, étudie des façons de prévenir l’intimidation et la victimisation de la maternelle à l’école secondaire.

Shaheen Shariff, de l’Université McGill, mène plusieurs projets de recherche liés à la cyberintimidation chez les jeunes. L’un d’entre eux vise à étudier l’obligation des écoles de prévenir l’intimidation dans un milieu scolaire virtuel.

David Smith, de l’Université d’Ottawa, étudie le milieu scolaire et l’intimidation.

Pour obtenir des renseignements supplémentaires sur ces chercheurs financés par le CRSH ou d’autres chercheurs, veuillez communiquer avec :

Julia Gualtieri
Conseillère, Relations avec les médias
Tél.: 613-944-4347
Courriel : julia.gualtieri@sshrc-crsh.gc.ca